特認校制度の特長について、次の視点から紹介いたします。
１ 少人数指導
少人数指導の授業では指導者が一人一人の学力を把握しやすい利点があります。そのため個に応じたきめ細かな指導を行うことが可能です。その子に応じて基礎力をがっちり、活用力をぐんぐん身に付けさせる指導を行うことができます。
２ 複式学習
複式学級の授業では、担任が直接指導行わない「間接指導」という時間があります。間接指導では、個々のスキルアップを目指すための学習や集団で問題を解決するための話し合いを行います。子どもが自主的に学ぶ力が身に付きます。
３ その他 ～特認校だからできること～
特認校（少人数指導・複式学習）だからこそできること、取り組みやすいことがあります。