室蘭市教育研究所は、子供と保護者・先生の応援団です。

　英語教育の大改革が，2年間の準備期間を経て令和2（2020）年より国家レベルで行われます。小学校高学年では教科としての英語が，中学年では今まで高学年で行われていた外国語活動が始まります。中学校では，発表・コミュニケーション活動をさらに重視し，基本的に英語で授業を行うなど，高度化がさらに進みます。室蘭市教育研究所では，英語教育の大改革が円滑に進むよう，平成27（2015）年度に外国語教育Gを立ち上げ，情報提供を行ったり，先行実践を現場に還元したり，現職研修を組織したりして参りました。

最低限のＡＬＴとの効果的なＴＴのためのお役立ちグッツ（日英両語版）

　　　最低限のALTとの連携に効果を発揮します。

　■移行期間の外国語活動の目標（3~6年生）
　■最低限のALTとの連携を生み出すために（マニュアル）
　■最低限のALTとの連携を生み出すコンタクトシートと英語文例集

2019年度以降　英語版年間指導計画・学習活動例（完全版）

　ALTとのきめ細かな打ち合わせに大きな効果を発揮します。

　■3年生　英語版年間指導計画（35時間分）　■3年生　英語版学習活動例（35時間分）
　■4年生　英語版年間指導計画（35時間分）　■4年生　英語版学習活動例（35時間分）
　■5年生　英語版年間指導計画（70時間分）　■5年生　英語版学習活動例（70時間分）
　■6年生　英語版年間指導計画（70時間分）　■6年生　英語版学習活動例（70時間分）

　■3年生　日本語版年間指導計画（35時間分）■3年生　日本語版学習活動例（35時間分）
　■4年生　日本語版年間指導計画（35時間分）■4年生　日本語版学習活動例（35時間分）
　■5年生　日本語版年間指導計画（70時間分）■5年生　日本語版学習活動例（70時間分）
　■6年生　日本語版年間指導計画（70時間分）■6年生　日本語版学習活動例（70時間分）

2019年度　移行期　年間指導計画・学習活動例室蘭市モデルプラン

　　単元の授業デザインに欠かせません。
　
　■年間指導計画の使い方
　■3年生　年間指導計画（25時間分）　　　　■3年生　学習活動案例（25時間分）
　■4年生　年間指導計画（25時間分）　　　　■4年生　学習活動案例（25時間分）
　■5年生　年間指導計画（60時間分）　　　　■5年生　学習活動案例（60時間分）
　■6年生　年間指導計画（60時間分）　　　　■6年生　学習活動案例（60時間分）
　■3年生　英語版年間指導計画（25時間分）　■4年生　英語版年間指導計画（25時間分）
　■5年生　英語版年間指導計画（25時間分）　■6年生　英語版年間指導計画（60時間分）

移行計画の概要と2018年度の学習内容例（室蘭市モデルプラン）

● H30　3年生
使用教材	単元	タイトル・題材	本来の時数	移行時数
新 3年教材	１	Hello!	2	2
	２	How are you?	2	0
	３	How many?	4	0
	４	I like blue.	4	4
	５	What do you like?	4	0
	６	Alphabet	4	4
	７	This is for you.	4	0
	８	What's this?	5	5
	９	Who are you? ~"In the Autumn Forest"~	5	帯時間で扱う
計15時間

● H30　４年生
使用教材	単元	タイトル・題材	本来の時数	移行時数
新 3年 教材	１	Hello!	2	１
	２	How are you?	2	１
	4	I like blue.	4	3
	6	Alphabet	4	3
新 4年 教材	1	Hello, world.	２	0
	2	Let's play cards.	4	2
	3	I like Mondays.	3	0
	4	What time is it?	4	0
	5	D you have a pen?	4	3
	６	Alphabet	4	H31で扱う
	７	What do you want?	5	0
	８	This is my favorite place.	4	2
	９	This is my day. ~"Good morning."~	5	帯で扱う
計15時間

● H30　5年生
使用教材	単元	タイトル・題材	本来の時数	移行時数
Hi, friends!1	１	Hello!	2	1
	２	I'm happy.	2	1
	３	How many?	4	4
	４	I like apples.	5	5
	５	What do you like?	4	4
	６	What do you want?	5	5
	７	What's this?	4	4
	８	I study Japanese.	5	We can !1で扱う
	９	What would you lie?	4	4
新4年教材	６	Alphabet	4	4
We can!1	１	Hello, every one.	8	2
	２	When is your birthday?	7	H31で扱う
	３	What do you have on Monday?	7	3
	４	What time do you get up?	8	H31で扱う
	５	She can run fast. He can jump high.	8	5
	６	I want to go to Italy.	8	H31で扱う
	７	Where is the treasure?	8	3
	８	What would you like?	8	H31で扱う
	９	Who is your hero?	8	５
計50時間

● H30　6年生
使用教材	単元	タイトル・題材	本来の時数	移行時数
Hi, friends!2	1	Do you have "a"?	4	3
	2	When is your birthday?	4	4
	3	I can swim.	4	4
We Can!1	5	She can run fast. He can jump high.	8	2
Hi, friends!2	4	Turn right.	4	5
	5	Let's go to Italy.	4	4
	6	What time do you get up?	5	5
	7	We are good friends.	6	帯時間で
	8	What do you want to be?	4	4
We Can!1	9	Who is your hero?	8	2
We Can!2	１	This is me.	8	1
	２	Welcome to Japan.	8	0
	３	He is famous. She is great.	8	2
	４	I like my town.	8	2
	５	My Summer Vacation.	8	4
	６	What sport do you want to watch?	8	0
	７	My Best Memory	8	4
	８	What do you want to be?	8	0
	９	Junior High School Life	6	4
計50時間

室蘭市小学校外国語・外国語活動移行措置計画概要をお知らせします

　平成29年9月12日の小中学校校長会議において，室蘭市教育委員会より「新学習指導要領小学校外国語活動及び外国語移行措置・全面実施に向けた室蘭市教育委員会方針」が示されました。概要は以下の通りです
１．指導時数の確保の仕方について
　　週授業時数を増やして外国語及び外国語活動の授業時数に充てる。
２．指導時数について
　　・平成30年度　　３・４年　15時間　　５・６年　50時間
　　・平成31年度　　３・４年　25時間　　５・６年　60時間
　　・平成32年度　　３・４年　35時間　　５・６年　70時間　（完全実施）
３．指導内容について
　　年度内に35時間増に対応できる教材が文科省から示される予定である。室蘭市の外国語・外国語　活動カリキュラムモデル等は，室蘭市教育研究所外国語研究グループより提供していく。
４．指導体制について
　　小学校における移行措置が円滑に進むように，ALTに外国語講師を含めて配置計画を検討する。

29年度　外国語活動巡回指導研修事業スタート

小学校外国語教育新教材（高学年）年間指導計画例素案：文科省発表

　3・4年の外国語活動は，現在5・6年で使用されている[Hi, friends!]の移行がほとんどです。5.6年特に6年生の外国語は新開発の教育内容が多くを占めます。ここに素案で示された目標例を紹介いたします。

＜小学校5年の外国語　年間７０単位時間＞　

単元名	題　　材	目　　　　標　　　　例
Unit1 （8単位時間）	アルファベット ・自己紹介	他者に配慮しながら自身の名前や好きなものなどを含めて簡単な自己紹介をしようとする。
Unit2 （7単位時間）	行事・誕生日	他者に配慮しながら好みや欲しい物，誕生日を尋ねたり答えたりして伝え合おうとする。
Unit3 （7単位時間）	学校生活・教科名・職業	他の国々と日本の教科学習との相違点や共通点に気付き，教科について尋ねたり答えたりして伝え合う。
Unit4 （8単位時間）	一日の生活	自分の一日の生活について順序立てて伝え合う。
Unit5 （8単位時間）	できること	他者に配慮しながら自分や第三者ができることできないことなどを説明しようとする。
Unit6 （8単位時間）	行ってみたい国や地域	他者に配慮しながら，行きたい国や地域について説明したり，自分の考えを伝え合ったりしようとする。
Unit7 （8単位時間）	位置と場所	ある物の場所やものの位置関係について尋ねたり答えたりする。
Unit8 （8単位時間）	料理・値段	英語にも場面に応じて丁寧な言い方があることに気付く。丁寧な表現を使って注文したり，値段を尋ねたり答えたりする。
Unit9 （8単位時間）	あこがれの人	自分が憧れたり尊敬する人について，自分の意見を含めて紹介する。

＜小学校６年の外国語　年間７０単位時間＞　

単元名	題　　材	目　　　　標　　　　例
Unit1 （8単位時間）	自己紹介	好きな事やできることなどについて話す。
Unit2 （8単位時間）	日本文化	我が国の文化について，自分の考えを含めて伝え合う。
Unit3 （8単位時間）	世界で活躍する日本人	日本や世界で活躍する人物を紹介する短い話聞いてその概要を捉える。
Unit4 （8単位時間）	住んでいる町・地域の将来	自分たちが住んでいる地域を，将来どのような地域にしたいかについて，自分の考えなどを発表する。
Unit5 （6単位時間）	夏休みの思い出	第夏休みの思い出について，楽しかったことなどを伝え合う。
Unit6 （8単位時間）	オリンピック・パラリンピック	自分がしたいことについて，尋ねたり答えたりして伝え合う。
Unit7 （8単位時間）	小学校6年間の思い出	6年間の小学校生活や思い出に残る行事について自分の考えなどを伝え合う。
Unit8 （8単位時間）	職業・将来の夢	将来の夢や就きたい職業などについて自分の考えなどを発表する。
Unit9 （8単位時間）	中学校生活	中学校生活への期待や目標などについて自分の考えなどを伝え合う。

5・6年英語科/3‣4年外国語活動移行スケジュール（作成：相馬研究所員）

• 2017.02.17　5・6年英語科/3・4年外国語活動移行スケジュール（作成：相馬研究所員） （ダウンロード可）

小学校外国語活動（3.4年）・外国語（5.6年）年間指導計画例（素案）

• 2017.02.16　文科省ＨＰに小学校外国語活動（3.4年）・外国語（5.6年）年間指導計画例（素案）掲載！http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/123/houkoku/1382162.htm

幼小中新学習指導要領（案）発表

• 2017.02.14　文科省ＨＰに幼小中の新学習指導要領案掲載！http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185000878&Mode=0

小学校外国語教育の新教材の開発・整備実施スケジュール：1月現在

　小学校外国語教育の新教材の開発・整備実施スケジュールが文科省より発表（ダウンロード可）

1/10（火）外国語教育研修講座参加者の皆さんの感想です

＜情報提供＞
本市所員が共著本を出版！　お子様へのプレゼントに！小学校の先生の学習に!

貸出可能な英語絵本がさらに充実しました

　研究所に問い合わせてください。電話番号は０１４３－２６－２８８８です。どれもお薦め図書で，研究所員等による読み聞かせ映像も，市内の教職員専用パソコンから閲覧することができます。
　ISBN-13，大きさ，値段が分かるので，学校での購入検討資料としてもご活用ください。

　□　貸出可能な英語絵本リストはこちらからダウンロードできます。
　　
　　研究所員等による実際の読み聞かせ映像ご覧になりたい方は，「小学校の英語実践１」へ跳んでください。

2017.1.10（火）外国語研修講座成功裏に終わる！

　『小・中学校英語の今とこれから』というテーマで，最新情報を提供させていただきました。この他，
１．所員だけでなく市のＡＬＴや英語講師を講師陣に加えふれ合うことができました。
２．クラスルームイングリッシュを使いなが，グループでゲームに挑戦してみました。
３．今話題のアルファベット指導の実際を模擬授業で体験していただきました。
４．中学校の生徒の活動の様子を，動画等を通して知ることができました。
　アンケートを活かして，次年度も充実した研修講座にしたいと思います。ありがとうございました。

　□『小・中学校英語の今とこれから』説明スライドはダウンロード可能です。

2017.1.10（火）15:05~16:35　 外国語教育研修講座にお越しください！ ２

　　「室蘭市教育研究会授業研究集会　外国語活動部会授業公開」
１１月４日（金）室蘭市立海陽小　13:30授業開始，16:45講演終了
授業公開＋中学校教科書[Sunshine]執筆者のお話＝２倍もうかる会に参加を！

2017.1.10（火）15:05~16:35　 外国語教育研修講座にお越しください！

文科省発行：３・４年外国語補助教材をご覧ください　

日ハム・北海道教育委員会共同制作 [Hi,friends!1・２]英語教育補助教材必見！

後期　外国語活動巡回指導教諭だより　No.18～37掲載（DR可）

２８年度後期　小学校外国語活動巡回指導教員研修事業スタート！

室蘭の施設や観光地の英文紹介シナリオ（中学生以上対象）掲載！

室蘭広報動画『砂が教えてくれた街』シナリオと音声ファイル一挙掲載！

前期　外国語活動巡回指導教諭だより　No.1～No.17掲載（DR可）

8/17 　室蘭市で小学校外国語活動巡回指導教員研修事業がスタート！

3/4 平成30年度移行実施　平成32年度完全実施　小学校高学年英語，中学年外国語活動の単元計画のたたき台が明らかに！

　2016.3.4　中教審教育課程部会小学校部会外国語教育ワーキンググループにおける配布資料入手。2016年新指導要領公布，2018年移行措置スタート，2020年本格実施の小学校5・6年英語科，3.4年外国語活動の単元配当計画のたたき台あり。その他，
行政計画も満載。ただし，ページが膨大。

28.1.20　外国語教育ワーキンググループ配布資料１
28.1.20付外国語教育ワーキンググループ配布資料２
28.2.22付け外国語教育ワーキンググループ配布資料１　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ダウンロード可）
　　

1/18 資料「室蘭紹介英語文例集」（第1次）

　室蘭を紹介する小中学生用英語文例集をＰＤＦでアップしました。全体編・室蘭の概観・自然・施設・産業・学校生活等に分かれています。

室蘭紹介英語文例集（全）

室蘭紹介英語文例集（概観・自然）

室蘭紹介英語文例集（施設）

室蘭紹介英語文例集（工業：新日鐵住金）

室蘭紹介英語文例集（工業：日鋼）

室蘭紹介英語文例集（工業：ＪＸ）

室蘭紹介英語文例集（工業：キメラ）

室蘭紹介英語文例集（工房：ボルタ）

室蘭紹介英語文例集（学校生活）

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よく使われる教室英語１～３

　よく使われる教室英語や，日本人学校の体育や図工・音楽で使われた教室英語文例集をＰＤＦでアップしました。

教室英語京都編
日本人学校活用の体育・図工・音楽編
小学校外国語活動研修ガイドブック（文科省版）

資料　厳選１０冊　英語絵本リスト

　　28年1月12日（火）の小中学校英語教育研修会で紹介された　「厳選１０冊　英語絵本リスト」を紹介します。クリックして　ください。
「厳選１０冊　英語絵本リスト」（pdf）

　　その中の9冊については，どんな場面で活用できるか，本の内　容についても解説します。
「厳選9冊　英語絵本解説」（pdf）

　　「厳選１０冊　英語絵本リスト」の中には，研究所に事前に問い合わせると借りることのできる　本もあります。
英語絵本研究所所蔵リスト（pdf）
　　　　　　　　　　　　　　
　　研究所は，旧絵鞆小学校へ移転のため電話番号が変わりました。
　　　新℡：０１４３－２６－２８８８　/　 ０１４３－２７－１９００

資料「もっと教室英語を」（理論編）

　28年1月12日（火）の小中学校英語教育研修会で説明された，「もっと教室英語を」（理論編）pdfを掲載しました。ダウンロード可。

資料「英語絵本の活用」（理論編）

　 　28年1月12日（火）の小中学校英語教育研修会で説明された，　　「英語絵本の活用」（理論編）pdf」を掲載しました。

資料「これからの小・中学校英語」（理論編）

　28年1月12日（火）の小中学校英語教育研修会で説明された，　「これからの小・中学校英語」(理論編）pdfを掲載しました。